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曹芹_百度文库

发布日期:2020-11-02 17:44   来源:未知   阅读:

  曹芹_中医中药_医药卫生_专业资料。《教育就是培养好习惯》读后感 纵观人的一生,主要应该做好两件事:一是做人,二是处世。做不好人,怎去处世呢? 所以,人在孩提时代,一定要受教育,学会如何做人,同时还要学习各种处世本领。只有这 样,才能实

  《教育就是培养好习惯》读后感 纵观人的一生,主要应该做好两件事:一是做人,二是处世。做不好人,怎去处世呢? 所以,人在孩提时代,一定要受教育,学会如何做人,同时还要学习各种处世本领。只有这 样,才能实现美好愿望,享受幸福人生。 在人际交往中,懂得“通情达理”是人格高尚 的体现。要知道:在人生中,人格的力量是无价之宝,它会给人的一生带来无穷的快乐和幸 福。大凡人格高尚的人,想问题,办事情,都懂得通情达理,因此人缘一定错不了。“雁过 留声,人过留名。”人生一世,能赢得个好人缘非常重要。在一定意义上说,“好人缘”就 是做人的一种资本。远的不说,就我们身边司空见惯的许多事理,就能说明问题:同样一件 事情,人缘好的人,说话、做事,谁都愿意让个份儿。 为什么有些人不能获得一个好人缘呢?一般来说,除个别品质恶劣、名声狼藉者外,大 多数人缘差的人,都与自己不能通情达理地与人交往有关,而这些人中,也不乏是一些颇有 才华或广有资财者。他们往往有恃无恐,招惹是非,或者清高孤傲,招致众人侧目。 人在少年时代, 学会做人比学习知识更重要。 经验告诉我们: 没有那个年龄应有的德行, 就有那个年龄该有的一切痛苦。孩子们虽然对生命充满了热情,对生活充满了想像,对未来 充满了向往。但是他们毕竟见少识寡,对生活的体验也不深,因而懂得的人情事理也是朦胧 的、似是而非的。所以,孩子们最需要长辈们以一种朋友式的、充满人情味的、寓理于情的 言传身教,去教育和感化他们,使他们及早学会如何通情达理的做人和处世。 一个人不管有多聪明,多能干,背景条件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么 他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术,更是一门学问。小时候形成的做人与做事 习惯,常会阻碍我们接受新事物和新观念。所以,引导和教育孩子养成传统美德和良好的行 为方式,应从小抓起。 入学以来很多家长咨询孩子的成绩为什么上不去,非常着急,但又束手无策,也有好多 学生自己也非常纳闷,为什么自己也付出了很多,成绩总是一塌糊涂。殊不知,没有良好的 学习习惯,怎么能有优异的学习成绩呢?而且,缺少了各种良好的行为习惯,即便能有好成 绩,也必定会影响到将来的发展。好习惯就像人在神经系统中存放的资本,一个人毕生都可 以享用它的利息。 教育家叶圣陶曾这样说过:什么是教育?简单的说,就是养成习惯。对于习惯养成的 重要性,人们也有许多真知灼见:积千累万,不如养成一个好习惯;习惯影响性格,性格决 定命运,好习惯受益一生,坏习惯危害终生,这些都很深刻地揭示了良好习惯对学生做人成 材的重要性。

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